CNH: governo cria sistema para localizar instrutores próximos

O Ministério dos Transportes anunciou novas funcionalidades no aplicativo CNH do Brasil, com destaque para a ferramenta Nova Jornada do Instrutor, que permite aos candidatos à habilitação localizar instrutores e autoescolas por geolocalização, CEP ou endereço.

O anúncio foi feito pelo ministro dos Transportes, George Santoro, nesta quarta-feira (6). Segundo ele, a atualização também permite que usuários avaliem instrutores e autoescolas com notas de zero a cinco estrelas, ampliando a transparência no serviço.

Outra novidade é a criação da Credencial do Instrutor de Trânsito dentro do aplicativo, que facilita a identificação dos profissionais por autoridades de fiscalização. A habilitação dos instrutores continua sendo responsabilidade dos Detrans estaduais.

As aulas práticas passam a ser cadastradas diretamente na plataforma e geram um certificado para o aluno. Os instrutores poderão registrar essas atividades tanto como autônomos quanto vinculados a autoescolas.

Além disso, todas as informações atualizadas no sistema serão automaticamente integradas ao Registro Nacional de Condutores Habilitados (Renach), com comunicação direta com os Detrans.

De acordo com o ministério, o Brasil conta atualmente com cerca de 170 mil instrutores habilitados. Desse total, apenas 7% atuam como autônomos, enquanto a maioria ainda trabalha vinculada a autoescolas.

O secretário nacional de trânsito, Adrualdo Catão, destacou que as mudanças colocam instrutores e autoescolas em igualdade de condições. “O Código Brasileiro de Trânsito diz que o instrutor é essencial na formação do condutor. Ele pode atuar vinculado ou não a uma autoescola”, afirmou.

Ele também ressaltou que o modelo anterior limitava a atuação dos profissionais, criando uma espécie de reserva de mercado. Com a nova dinâmica, os alunos passam a ter mais liberdade de escolha.

O ministro George Santoro reforçou que a iniciativa busca estimular a concorrência e melhorar a qualidade dos serviços. “Queremos que o aluno escolha o que for melhor para ele, incentivando também o empreendedorismo no setor”, declarou.

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